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台東東慧協會捐4萬助南王花環小學棒球隊器材

棉花糖暗號2026-04-10 16:23
4/10 (五)AI
AI 摘要
  • 台東縣東慧國際蘭馨交流協會理事長林家莉與國民黨立委黃仁夫人王春梅今(4月10日)攜同幹部,於南王Puyuma花環實驗小學(原南王國小)舉行捐贈儀式,現場贈予新台幣4萬元經費,專用於添購棒球隊器材設備。
  • 捐贈行動深植偏鄉棒球文化根基 南王Puyuma花環實驗小學的棒球傳統可追溯至1990年代,當時隊員以卑南族傳統精神與精湛技術頻頻奪冠,卻因缺乏經費難以為繼。
  • 未來學校計畫與協會合作成立「原住民棒球培訓基地」,結合在地文化與專業訓練,預計三年內培育10名以上具備原住民特色的棒球人才,讓南王隊的歷史光輝持續發光發熱。
  • 她進一步說明,協會近年在台東深耕公益,透過「實現妳的夢想獎」提供弱勢女童教育補助,並結合「聽見愛」計畫為聽障兒童捐贈助聽器,此次棒球捐贈是將資源精準投放於文化傳承與體育發展的關鍵領域。

台東縣東慧國際蘭馨交流協會理事長林家莉與國民黨立委黃仁夫人王春梅今(4月10日)攜同幹部,於南王Puyuma花環實驗小學(原南王國小)舉行捐贈儀式,現場贈予新台幣4萬元經費,專用於添購棒球隊器材設備。此舉旨在延續該校1998年關懷盃少棒冠軍的歷史光輝,並回應偏鄉球隊長期面臨的經費短缺困境。南王國小少棒隊曾於1998年奪下關懷盃冠軍,其經典畫面更被採用於現行500元紙鈔正面,但後因資源不足險些解散。本次捐贈由校長利張嘉華代表接受,王春梅親自見證,彰顯民間團體與政治人物對偏鄉體育發展的跨域支持,亦呼應央行即將啟動鈔券改版引發的社會討論,強化棒球文化傳承的現實意義。

南王國小少棒隊員身穿球衣,展示獲贈的全新棒球器材。

捐贈行動深植偏鄉棒球文化根基

南王Puyuma花環實驗小學的棒球傳統可追溯至1990年代,當時隊員以卑南族傳統精神與精湛技術頻頻奪冠,卻因缺乏經費難以為繼。校方指出,2000年後棒球隊曾面臨解散危機,關鍵在於偏鄉學校難以負擔球具維修、訓練場地與教練聘僱成本。此次4萬元捐贈將專用於購置防護裝備、投手手套及球棒等核心器材,直接解決球隊日常訓練的迫切需求。協會理事長林家莉強調,「棒球不僅是運動,更是原住民學童建立自信與團隊凝聚力的載體」。她進一步說明,協會近年在台東深耕公益,透過「實現妳的夢想獎」提供弱勢女童教育補助,並結合「聽見愛」計畫為聽障兒童捐贈助聽器,此次棒球捐贈是將資源精準投放於文化傳承與體育發展的關鍵領域。王春梅補充,當央行宣佈鈔券改版時,許多民眾回憶起南王隊的冠軍時刻,「這不只是紙鈔圖案,更是台東棒球魂的具體化身」,捐贈行動正是對這份文化記憶的回應。

南王花環小學球員身穿球衣,開心展示獲贈的棒球器材。

協會公益精神深化社會關懷實踐

東慧國際蘭馨交流協會自2015年成立以來,以提升婦女與女童權益為核心,逐步擴展公益版圖。除棒球器材捐贈外,協會近年更推動「女青年事業支援」計畫,協助偏鄉女性創業,並透過「制止家庭暴力」專案提供法律諮詢與心理輔導。王春梅在儀式中強調,協會的「愛的行動力」理念貫穿所有項目,「我們不論政治立場,只聚焦於『該做的事』——比如支持偏鄉教育,就是該做的事」。她指出,台東棒球文化深厚,南王國小作為卑南族代表性球隊,其發展代表原住民教育與體育的結合,「此次捐贈雖非巨額,卻是民間資源對基層體育的承諾」。協會近年更與多所偏鄉學校合作,設計融入原住民文化的體育課程,例如將卑南族傳統儀式中的「花環」意象融入球隊精神象徵,深化文化認同。王春梅表示,未來將持續整合企業資源,推動「棒球進部落」計畫,透過短期營隊與長期培訓,培養更多原住民棒球人才。

南王國小少棒隊員穿戴全新球具,於球場上專注訓練。

原住民教育轉型邁向文化永續發展

南王Puyuma花環實驗小學的命名深具文化意涵,「Puyuma」源自卑南族語,意為「集中、團結」,而「花環」則是部落慶典中代表榮耀與凝聚力的核心符號。校長利張嘉華說明,學校於民國106年(2017年)改名為原住民族實驗小學,是台東首所專注於卑南族文化傳承的教育機構,校內課程全面融入原住民知識體系。前任校長洪志彰任內推動「本位課程」,編寫卑南族歷史與語言教材,並設計以花環編織、傳統音樂為主的體驗活動,使學生在文化學習中建立身份認同。此次棒球器材捐贈,正與學校「文化體育化」的教育方向呼應——球隊日常訓練中融入卑南族精神口訣,比賽時佩戴花環裝飾,將傳統儀式轉化為團隊凝聚力的實踐。利張嘉華表示,南王國小近年在全國少棒賽中屢創佳績,關鍵在於「文化自信」與「體育支持」雙軌並行,「棒球隊的每一個投球動作,都承載著祖先的智慧」。未來學校計畫與協會合作成立「原住民棒球培訓基地」,結合在地文化與專業訓練,預計三年內培育10名以上具備原住民特色的棒球人才,讓南王隊的歷史光輝持續發光發熱。